Блоґи

Табачник викинув зі шкільної програми роман про Голодомор

БлоґиHaydamaka70 коментарів

З нового підручника з української літератури для 11 класів зникне роман Василя Барки \"Жовтий князь\", який розповідає про Голодомор в Україні. Роман буде рекомендований лише для додаткового самостійного читання.

Натомість у підручнику з\'явиться розділ \"Українська російськомовна поезія\", в рамках якого школярі познайомляться з творчістю Миколи Ушакова, Бориса Чичибабіна, Леоніда Вишеславського і Леоніда Кисельова.

Крім того, школярі і надалі вивчатимуть творчість Івана Драча, Ліни Костенко, Дмитра Павличка, незважаючи на те, що ще в червні міністр освіти Дмитро Табачник заявляв про намір урізати курс української літератури.

Тоді чиновник заявляв, що в курсі української літератури буде представлено більше письменників-класиків, на яких ґрунтувалася висока духовна література XIX - початку XX століття.

За неофіційною інформацією, деякі фахівці пропонували включити до шкільної програми твори, в яких головна дія розгорталося у минулому столітті в Україні. Зокрема, мова йшла про роман Миколи Островського \"Як гартувалася сталь\" і роман \"Біла гвардія\" Михайла Булгакова. Проте ці ініціативи не знайшли підтримки.

Необхідність створення нового підручника обумовлена переходом української середньої освіти з 12-річної на 11-річну систему.

Нагадаємо, що минулого тижня Міністерство освіти затвердило концепцію літературної освіти. Раніше повідомлялося, що, згідно з документом, тепер окремим курсом у школах викладатиметься російська література. Однак у відомстві це заперечили, зазначивши, що російська література як і раніше входитиме до курсу зарубіжної, просто їй відводитиметься особлива роль, оскільки вона формувалася у взаємодії з українською.

 

http://gazeta.ua/

Розмова громади

КОМЕНТАРІ 70

Історичні коментарі доступні лише для читання.

  1. Haydamaka
    а жоржа мілославскаго наші діти не вивчатимуть? ГАНЬБА УКРАЇНОФОБАМ!!!
  2. siroejka
    А що поганого в тому, що наші діти у більшому обсязі будуть вивчати російську літературу? Чи для нас важливіші німецька, англійська і т.д.? Поки що на пострадянському просторі залишається одна мова спілкування-російська, іншої немає. Відносно Голодомору-у мене дід загинув у 33-му. Але це не значить, що потрібно на цьому зациклюватися і весь час нагатувати, встановлюючи мільйонні памятники. Чи не краще ті гроші використати на тих, для кого зараз настав голодомор. А таких дуже багато. Просто всі закривають на це очі.
  3. tango
    Haydamaka! Коли Ви останній раз спілкувались з вчителем літератури або учнями 11 класу?

    Поспілкуйтесь, і вони вам скажуть, що з 25 учнів тільки 1 або 2 читали твори в повному обсязі, а не з хрестоматії. Крім того, на уроці учню простіше і вигідніше переказати те, що написано в підручнику (критиці), а не обговорювати твір та висловлювати свою думку.

    Крім того ці твори для юнацької психіки досить складні, а отже не сприймаються. Їх перечитують вже у більш зрілому віці.

    Тут треба змінювати концепцію викладання, а не кричати про українофобію.
  4. tango
    А читати Пушкіна українською на уроці зарубіжної літератури, за Вашою логікою, пане Гайдамако, тягне на русофобію :)
  5. clipper
    Читати Пушкіна українською в тому випадку коли ви в змозі робити це ж саме російською то не русофобія а даунізм. Це однаково як читати Франка російською,чи Шекспіра не англійською, знову ж таки у випадку коли вільно володієш його мовою англійського драматурга.

    Кількість учнів що читають твори а не

    хрестоматійні вижимки не збільшилась і не збільшиться навіть якщо програму будуть змінювати по два рази на рік.

    Причин багато а перераховувати їх зараз ліньки. Головна, на мій погляд, в тому що державі ні нашій ні сусідській розумні люди не потрібні. Всі рухи нашого та російського міністерств освіти свідчать про це з очевидністю бачену і сліпцем.
  6. Haydamaka
    шановна пані,tango, проти Пушкіна нічого не маю. Але про нього ніхто і не згадував. Тому моє питання полягає в слідуючому - з якою метою змінюються стандарти, тобто замість вивчення творів історичної правди українських письменників нашим дітям навязують всілякий московський мотлох? Чи не тому, щоб виховати щось на зразок ГОМОСОВЄТУКУСА, але тепер це буде зватися - ГОМОМАЛОРОСЄТІКУС.
  7. Shans
    Зміни у шкільній програмі повністю компенсуються фактично повним її невиконанням учнями загальноосвітніх шкіл...
  8. Haydamaka
    та нічого -

    БАНДЕРА ПРИЙДЕ - ПОРЯДОК НАВЕДЕ!!!
  9. Shans
    Haydamaka, А-а-а! Ну, ну!
  10. tango
    Гайдамако, поясніть, що розуміється під "всіляким московським мотлохом" у шкільній програмі?
  11. Haydamaka
    Ось про що я -

    Тоді чиновник заявляв, що в курсі української літератури буде представлено більше письменників-класиків, на яких ґрунтувалася висока духовна література XIX - початку XX століття.

    За неофіційною інформацією, деякі фахівці пропонували включити до шкільної програми твори, в яких головна дія розгорталося у минулому столітті в Україні. Зокрема, мова йшла про роман Миколи Островського "Як гартувалася сталь" і роман "Біла гвардія" Михайла Булгакова. Проте ці ініціативи не знайшли підтримки.

    Вищезгадані у темі пани теж зайві. Ви коли-небудь читали твір Романа Іваничука "Вогненні стовпи"? Такі твори виховують справжніх патріотів!
  12. Haydamaka
    панів мав на увазі з другого абзацу
  13. tango
    Якщо я Вас правильно зрозуміла, пане Гайдамако, то під "всіляким московським мотлохом" слід розуміти творчість Островського і Булгакова.

    Заперечте, якщо це не так.
  14. Haydamaka
    tango, заперечу тільки тоді, коли ви мені дасьте відповідь на два запитання.

    1. Чому ініціативи не знайшли підтримки?

    2. Ви читали коли-небудь Р.Іваничука?

    вибачте що відповідаю питанням на питання)
  15. clipper
    Якщо я вірно зрозумів добродія Гайдамаку то його турбує в першу чергу вибіркове заміщення творів українських авторів патріотичної спрямованості на твори російських письменників такої самої спрямованості тобто вивід підкилимної пропаганди про необхідність створення нового СРСР на державний рівень. Так така пропаганда існує, так Табачник робить саме цю справу.

    Маємо надію що недолугість більшості наших викладачів літератури як мінімум викличе несприйняття цих творів. Так само як не сприймали їх ми за радянських часів.
  16. Haydamaka
    так шановний пане, я також розраховую на національну свідомість наших педагогів
  17. LuckyLucciano
    твою мать! нафиг учить эти печальные романы??? достаточно информации про голодомор!
  18. Haydamaka
    LuckyLucciano, ЗГИНЬ САТАНА!!!
  19. Haydamaka
    LuckyLucciano, який ти в біса український студент? Тебе наскрізь видно - чим ти дихаєш!!!
  20. LuckyLucciano
    в украинской литературе вообще полно бреда! читай Бажан, Сосюру, Рыльського, Загребельного!!
  21. LuckyLucciano
    дихаю тим чим і ви дихаєте і тим же дихають росіяни!
  22. LuckyLucciano
    + Тарас Шевченко конечно же -вот єто поєзия!
  23. clipper
    100% погоджуюсь з думкою що вивчати романи про голодомор то найгірше що може трапитись з романом в сучасній школі.

    Романи треба читати, отримувати насолоду від майстерності автора та розповідати про прочитане своїм дітям так щоб їм кортіло їх прочитати самостійно.
  24. LuckyLucciano
    во-во! такими романами украинский язык не популяризируешь))))
  25. clipper
    Мова того не потребує. На відміну від деяких ідей деяких міністрів освіти які в наглу брешуть про те що мають наукові праці. Оці ідеї отих "науковців" якраз і потребують популяризації. Поки що це в них гидко виходить. Певно з тої простої причини що купа народу пам\'ятає методи радянської пропаганди та нажерлась радянського "раю" до відрижки.
  26. LuckyLucciano
    clipper,

    можно подумать сейчас рай)))))
  27. clipper
    Ні, так думати може лишень людина яка не має розуму. Раєм зара і не пахне. Як не буде ним пахнути в разі об\'єднання з Росією. Приклад тому союзна держава що вже існує на теренах колишнього СРСР.
  28. Мадж
    1 февраля Верховная Рада внесла в повестку дня сессии законопроект «О высшем образовании», инициированный Табачником, несмотря на протесты студентов и преподавателей высших учебных заведений. «Принятие в таком виде этого законопроекта приведет к полной деградации украинского высшего образования, что является, по нашему глубокому убеждению, настоящей задачей министра Табачника», - подчеркнул депутат.

    Как сообщает УНИАН, он также отметил: «Странные вещи происходят» - в то время, как премьер-министр Украины Николай Азаров возлагает цветы к могилам студентов и гимназистов, погибших в бою под Крутами, министр его правительства «изымает из учебника истории какое-либо упоминание о бое под Крутами».

    Также, по словам Кириленко, в то время, когда заместитель главы администрации президента Анна Герман говорит, что «президент никогда не согласится с образовательной реформой Табачника и с такой его политикой», на следующий день Табачник рекомендует «высокому чиновнику администрации Януковича подать в отставку за такие его высказывания».

    Кириленко считает, что такая ситуация свидетельствует о том, что «иммунитет, который предоставлен этому чиновнику, превышает иммунитет любого другого члена команды Януковича-Азарова». «Значит, антиукраинские силы достигли так далеко и в правительстве, и в администрации, что справиться с таким горе-чиновником невозможно», - подчеркнул он.

    По словам Кириленко, президент Украины Виктор Янукович должен «отправить Табачника в отставку». Он также подчеркнул, что депутаты опять собирают подписи под обращением к Януковичу с призывом прекратить преследование Украинской православной церкви Киевского патриархата.

    По словам депутата, «если будет продолжена политика преследования УПЦ КП, то ни о каком понимании и консолидации в обществе не может быть и речи», и «это может привести к чрезвычайной общественной напряженности».
  29. tango
    Гайдамако, но що за манери, відповідати питанням на питання?

    Я теж так вмію.
  30. Vuyko
    Біля Верховної Ради України студенти проводять акцію протесту проти прийняття нового закону про вищу освіту. Біля будівлі парламенту у понеділок, 31 січня, зібралися, за різними даними, від 100 до 300 студентів. Пікетувальники розмістилися на пішохідній частині вулиці перед будівлею, у якій об 11:00 почнеться засідання погоджувальної ради парламенту. Як передає "Інтерфакс-Україна" студенти, зокрема, протестують проти запланованого скорочення держзамовлення.
  31. Vuyko
    Табачник заборонив підручник, де наголошується, що українці та росіяни етнічно відрізняються

    Міністр освіти і науки Дмитро Табачник заборонив чергову книгу з історії. На цей раз постраждав підручник, у якому сказано те, що українці відрізняються від росіян.

    Табачник вважає подібні висловлювання не допустимими і ганебними для університету, де книга була надрукована, повідомляє ТСН.

    Міністерство освіти і науки позбавило статусу навчального посібника для вишів, книгу «Історія українського права» Івана Гриценка, декана юридичного факультету Національного університету імені Шевченка.

    Найстрашнішою думкою, висловленою в підручнику, Табачник вважає те, що згідно з посібником росіяни і українці етнічно та генетично відрізняються.

    «Там є кілька речей, які викликають острах у будь-якої нормальної людини.

    Там пишеться про те, що росіяни і українці відрізняються в розумовому, етнічному і генетичному стосунках. Там також говориться, що в Росії ніколи не було права і багато що інше», - зазначив Табачник.

    Раніше Міносвіти за допомогою рецензій рекомендувало книгу як навчальний посібник для вищих навчальних закладів. Тепер гриф «навчальний посібник для ВНЗ» з підручника відкликано.

    «Я можу тільки жалкувати, що в моєму рідному київському університеті пишуть подібні, абсолютно несусвітні, з точки зору неєвропейських поглядів, неукраїнської правової науки, речі», - підкреслив голова Міносвіти.

    Нещодавно МОН наполягло на внесенні корегувань у шкільні підручники з історії.

    Так, зокрема, виправлень зазнав підручник для 5 класу «Вступ до історії України» Віктора Мисана. Вимоги міністерства полягали в основному в тому, щоб сформувати у школярів неагресивний образ Росії.

    Табачник неоднарозово поривався переписати історію України. В межах цього бажання створюється спільний підручник історії для Росії та України, видання якого планується на 2011 рік.

    Табачник неодноразово зазначав, що йому подобається російський підхід до трактування історії.

    Він також активно впроваджує ідею нової концепції викладаня історії.

    http://www.radioera.com.ua
  32. M@ximko
    Скажіть, будь-ласка, як можна виключати з програми українські твори і натомість вивчати твори, на яких виросло покоління комуністів? Гарний твір - "как закалялась сталь", але він ніколи не замінить Барку, Самчука, Олеся, Маланюка, Драча і інших українських поетів і письменників xx ст. tango - можу вас запевнити, що зараз 11-класники прочитують усі твори шкільної програми ПОВНІСТЮ (в рамках підготовки до ЗНО) Тож думаю, ви дещо неправі.
  33. тато
    молодець, хлопче - достойна відповідь...

    ТАНГО хтіли почути відповідь від ГАЙДАМАКА, а почули її від молодого юнака...

    лише додам від себе щодо БІЛОЇ ГВАРДІЇ - Булгаков подобається своїм Собачим Серцем, Майстром та Маргаритою... а от з Білою Гвардією проблема - ніколи не сприйму цей твір по тій простій причині як у ньому вивернуто змальована боротьба молодої УНР за самостійність...
  34. тато
    ТАНГО от Вам і відповідь на головне питання - які твори хочуть вивчати самі учні...

    а то звикли - діти нічого не тямлять... ми краще за них знаєм, що їм потрібно...

    як бачимо все вони тямлять... навіть іноді більше нашого...
  35. M@ximko
    До речі, навіть неуки, прочитавши "Жовтий князь" були глибоко вражені і не пожалкували, що прочитали його.
  36. SKI
    тато, "вивернуто змальована" - тобто, ти не вiриш очевидцю тих подiй ?

    От вже дiйсно, iсторiя не робиться, iсторiя пишеться...))
  37. SKI
    M@ximko, а поколiння комунiстiв яке виросло на творах, - це поколiння чим тобi не подобаеться?
  38. SKI
    M@ximko, ще одне - бачу Iвана Драча в твоєму перелiку.

    А цей вiрш ви вивчали в школi:

    Кожен українець - це троїсті музики:

    Одне - думає, друге - каже, третє - робить.

    Від того у нас результат великий,

    Що перший - спородить, то третій

    точно угробить.

    В такому консенсусі доживаємо досі,

    Шкодуєм в душі собі доброго слова:

    В сусідів давно уже визріла осінь,

    А в нас ще весна дурноголова
  39. тато
    SKI, гідний вірш... гідний навіть для вивчення у школі!!!

    Біла Гвардія - це художній твір, а не наукова праця... себто автор описав ті події зі свого погляду... не більше, не менше... тому й думки у читачів на цей твір різняться - в залежності від історичних знань кожного...
  40. SKI
    тато, про те й мова - все, що написано лiтерами - художнiй твiр, науковi працi пишуться формулами...)
  41. тато
    SKI, то по-твоєму ІСТОРІЯ - то не наука?..)
  42. SKI
    тато, як показує практика – а вона, як вiдомо, критерiй iстини – то нi. Iсторiя це не наука.
  43. M@ximko
    покоління комуністів - ця книга зробила їх комуністами. Вони славили партію, любили Леніна й Сталіна. Але в ній не пишеться про ГУЛАГ, про 33-й, про 37-й, про правду... Так, покоління комуністів - чудове покоління, яке хотіло зробити наше життя кращим. Алеж те саме покоління нарікає на бездуховність молоді, хоча колись воно валяло церкви. Те покоління було обдурене, нагодоване "опіумом". Я таким не хочу бути.
  44. SKI
    M@ximko, добре, тодi поясни менi, як це «обдурене та нагодоване опiумом» поколiння привело Україну до незалежностi та чому ви вивчаєте твори цього поколiння.
  45. SKI
    А якому це мунделю не сподобалось моє визначення iсторiї як науки?))

    По сутi є що сказати?
  46. SKI
    M@ximko, запитання до кучi - як вважаеш, твое поколiння не обдурене та не нагодоване опiумом?)
  47. basozy
    история - как религия. есть наружная часть и внутренняя.

    есть раздел для всеобщего пипла, пропаганда, с помощью котрой формируются инструменты управления массами. И есть боллее реальный (обычно практически засекреченый) раздел (с всем обьемом документов, архивов и спецхранов)- для внутреннего пользования (для дипломатов, спецслужб, военных и др) - для принятия решений.
  48. SKI
    Вот именно, basozy, так и есть...)

    Но, видать, примитивизм берет верх.
  49. тато
    SKI, ти звичайно ж не думаєш що то я мінус тицьнув?)

    і ще... кажеш - примитивизм берет верх?.. а хіба не Ти стверджував наступне?..

    Ти ж бо певно не вважаєш Булгакова спецагентом?))
  50. SKI
    тато, подумати на тебе – боронь Боже!)))

    За що цiную – за адекватнiсть та вмiння дискутувати...)