СВОБОДА» ПРОПОНУЄ ВІДМІНИТИ РІШЕННЯ СТОСОВНО ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
У відкритому депутатському зверненні представники ВО «Свобода» пропонують відмінити рішення виконавчого комітету про оптимізацію навчальних закладів міста.
Про це повідомляє «Kanos» із посиланням на інформаціюдепутата міської ради Юрія Гамалія у соціальних мережах.
Як зазначається у тексті допису народного обранця, фракція Канівської МПО ВО «Свобода» підписали відкрите депутатське звернення «Щодо закриття випускного класу Канівської СШ №6», у якому запропонували відмінити рішення виконавчого комітету Канівської міської ради стосовно оптимізації навчальних закладів міста.
Депутати фракції «Свобода» впевнені, що рішення виконкому має бути відмінене, а випускний клас у школі №6 відновлено. Тож для пошуку інших шляхів оптимізації вони просять невідкладно надати суму економії від об’єднання двох класів різнопрофільного навчання і надати її розрахунок.
«Сподіваємося на Ваше розуміння допущеної помилки в «оптимізації» та допомогу у її виправленні, на Вашу невідкладну відповідь та Вашу організаційну роботу в спільному пошуку інших шляхів оптимізації витрат на утримання закладів освіти», - зазначено у відкритому депутатському зверненні.
Нагадаємо нещодавно ми повідомляли, що канівські школярі пікетували міськраду, поки депутати дискутували стосовно оптимізації.
http://kanos.com.ua/NewsOpen/id_news_134453
- Перегляди
- 11183
- Подобається
- 4
- Не подобається
- 3
Розмова громади
КОМЕНТАРІ 91
Історичні коментарі доступні лише для читання.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб залишити коментар.
З ким, хочеться запитати --- з тими трусами,які ховаються за фейковими ніками. На відміну від вас я не ховаюсь. Веду відкритий діалог. Ну а вже той лай , що розводить нік "міхайлішина"--- то це питання до адміну.
так писати , як пише вищезгаданий нік "м"- це ж треба сидіти і старатись, щоб так вдало , в кожному слові пропускати по декілька букв та вставляти замість них що попало,навіть не ті,що на клаві рядом знаходяться ( бо в цьому випадку можна було говорити про алкогольний діагноз від тремтіння рук, бо своєчасно не похмелились , але до клави долізли)
так як все робиться осознано, то я думаю, що подібні ніки,які ви тут згадали--- це є оборотні від деяких відкритих ніків на цьому сайті. Те ,що вони не можуть написати відкрито від себе, то ховаються за подібними оборотнями - це такий вид хворих на всю голову.
так що збирайтесь в клуб фейкових ніків, ШУРАВІ, вам з ними до одного клубу анонімів
Але, прослухавши трошки пізніше педагогів шостої школи, виходить так, що в шостій школа ну ніяк не можна об'єднати два сьомі класи. Тому що, вони, сьомі класи ну дуже різні.
Але тут знову але ----чого ж ви, шановні педагоги, мовчите про те, що і випускні класи шостої та другої шкіл теж дуже дуже різні, тим більш, що і профільне навчання в цих класах різне. Як можна посадити на одному уроці англійської мови разом дітей, які 10 років вчили її по шість годин на тиждень, разом з дітьми, які вчили її по три години на тиждень. Рівень знань різний.
Але це була пропозиція від влади, яка вважає себе професіоналами (колись, не так давно у нас вже були праффєсіонали. Чим закінчилось всі знають. Хто забув, нагадаю -біглий екс президент прихватив з собою що найменш 100 мільярдів зелених)
Але є ще одне але. В Україні, в деяких містах, відділам освіти, які виконають та перевиконають всі вказівки по оптимізації , зпущені з верху, отримають по півтора мільйона гривень.
Оце тільки цими обіцяночками -цяцяночками можна пояснити і непробиваємо -стійку позицію про "небачу, не чую "проблему випускного класу шостої школи
Але є ще давнє але ----на бюджетній комісії продовжує озвучуватись питання чотирьох річної давнини. Це оптимізація тих же другої і шостої школи. Аргументів яких тільки не доводиться чути. І тут проглядається першопричина ----хтось давно поклав око на будівлі школи -гімназії. Поки що, хто це за темна лошадка, широкому загалу невідомо. Але влада бульдозером захищає того, когось.
Навіщо школі, яка з власної згоди в процесі оптимізації передає своїх учнів іншій школі для того, щоб вони врешті завершили здобуття освіти, вчитель? А директорові, який підписує документи на переведення учнів у іншу школу всупереч їх волі і всупереч їх бажанням залишитися, щоб закінчити саме цю школу, можливо потрібно скоротити завучів замість учнів? Чи йому навпаки потрібно додатково прийняти завуча для витурювання класів з школи в процесі оптимізації і завуча для звільнення неслухняних вчителів, які не сприймають оптимізацію шляхом відмови від подальшого навчання своїх учнів у стінах школи, яка за 10 років навчання стала їм рідною?
Чомусь такі думки мене тривожать останні дні після розмови з небайдужими вчителями та представниками адміністрації школи № 6, які зустрілися минулої середи з депутатами Канівської міської ради від ВО "Свобода" та представниками місцевої партійної організації ВО "Свобода". Присутніх на зустрічі представників педагогічного колективу школи образило емоційне відкрите звернення депутатів-свободівців. Вони зажадали дізнатися і бачити автора тексту, а від нього хотіли чути пояснення, готовність до спростувань і вибачень. Я повідомив представників школи, що автор проекту звернення я. Звичайно, депутати внесли в текст свої зміни. Він став після цього в деякій мірі "м'якішим", толерантнішим.
Мої пояснення присутніми на зустрічі членами педколективу не сприймалися, не дослуховувалися до кінця. Мене звинувачували у тому, що я не прийшов у школу, не розібрався в тому, як педколектив боровся за збереження класу, але, врешті, оптимізувати витратну частину на утримання школи інших варіантів не знайшли. Але мої враження і емоції формувалися не на пустому місці і не на підставі власних фантазій. Я писав проект звернення, перебуваючи під враженнями неодноразового обговорення проблеми на зборах партійної організації і фракції депутатів-свободівців в міській раді, вислухавши розповіді депутатів Гамалія Ю.А., Каретнікову Г.Я., Волкович А.І., які бували в школі і які приймали невдоволених батьків і учнів. Та навіть одної суботи мене призначили чергувати в депутатській приймальні, коли до нас мали намір прийти представники школи, але на моєму чергуванні їх не було. Врешті, я був учасником сесії міської ради, яку пікетували батьки, учні і їх класний керівник. Я слухав аргументовані виступи представників освіти з інших шкіл міста, які в своїх школах шляхом важких компромісів і жертв інтересами представників педколективів зуміли провести оптимізацію без потреби переведення своїх учнів до інших шкіл. В тих виступах проглядався ультиматум до колективу школи № 6, керівництва міського відділу освіти і міської влади, що вирішення долі учнів шостої школи не має зачіпати фінансових інтересів їхніх шкіл, бо в іншому разі розсипляться всі досягнуті домовленності по оптимізації в кожній школі. Як помічник депутата, я мав короткий виступ на сесії, основним змістом якого була пропозиція не ставити крапку у вирішенні проблеми оптимізації освіти в місті і пошукати інших шляхів та внести зміни до рішення виконавчого комітету, яким ухвалено з'єднати випускні класи шкіл № 2 і № 6 і продовжити їх навчання у школі-гімназії № 2. Але не відчув я, що до цієї пропозиції дослухалися ті, хто наділений повноваженнями приймати рішення і вносити в них зміни. Помиляюся, чи ні, але я відчув бажання до неповернення до важко прийнятого рішення, бажання пережити наслідки його прийняття і жити з цим далі. Тому текст звернення народжувався під впливом прежитого і виходив емоційним. Мій досвід заставляв мене запропонувати депутатам текст, який шляхом збудженого конфлікту поверне необхідність продовження розгляду питання і перегляду прийнятих з нього рішень.
Оцінюючи текст підписаного депутатами фракції МПО ВО "Свобода" в Канівській міській раді звернення після його обговорення з частиною тих вчителів, яких воно "зачепило" і образило, я мушу визнати, що воно не є досконалим. Ми не хотіли ним образити тих вчителів і інших працівників освіти, які не погоджуються з можливістю переведення учнів у іншу школу, якщо робота з ними та їх батьками не завершилася їх сприйняттям з розумінням труднощів, які переживає освіта в місті і досягненням їх добровільної згоди на переведення у іншу школу. Я готовий 100 разів вибачитися за образу й перед тими вчителями, яких переконали в необхідності запропонованої "оптимізації", але які, як і я, в ході невдалої її реалізації дійшли розуміння, що зроблена помилка, що переступати через бажання учнів залишитися в рідній школі, щоб через рік успішно її закінчити не можна, які тепер стануть на захист свого випускного класу і будуть разом з педколективом і місцевою владою шукати інших шляхув оптимізації бюджетних витрат на фінансування освіти в місті.
Але я не бачу потреби вибачатися перед тими педагогами, які вважають винними в ситуації інші чинники, а себе лише незаслужено постраждалими, обділеними і ображеними, питання оптимізації вирішеним поза їх волею, не визнають прийняте рішення помилковим і не бачать потреби внесення в нього змін. Навіть перед тими з них, які на зустрічі з нами висловлювали готовність переглянути рішення і внести на потреби фінансування школи по 1000 гривень власних коштів, якщо депутати-свободівці внесуть на фінансування школи по 30 000 гривень.
так, раніше могли, але я видалив цю можливість.
28. Учні гімназій (гімназій-інтернатів), ліцеїв (ліцеїв- інтернатів), колегіумів (колегіумів-інтернатів), спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням окремих предметів, які мають за підсумками річного оцінювання початковий рівень досягнень у навчанні хоча б з одного профільного предмета, за рішенням педагогічної ради та відповідно до наказу керівника можуть відраховуватися із зазначених вище закладів.
За рішенням педагогічної ради гімназій (гімназій-інтернатів), ліцеїв (ліцеїв-інтернатів), колегіумів (колегіумів-інтернатів), погодженим з місцевими органами управління освітою, як виключний засіб педагогічного впливу за неодноразові порушення статуту допускається відрахування учнів із зазначених закладів та переведення їх до закладу за місцем проживання.
Отто фон Бисмарк (первый канцлер Германии)
WayBe, тайна не в сайты, а в сердце, там разгадки на всі питання та поняття.
Ты - ветер, который ласкает мои волосы. Ты - солнце, которое согревает моё тело. Ты — дождь, который танцует у меня на лице. Ты - начало моей первой мысли и точка завершающей. Ты — идея, которая озарением приходит ко мне. Ты - радость от воплощения этой идеи. Ты - это то чувство, которое побуждает меня к самому нежному, что я делал в своей жизни. и Ты — та часть меня, которая стремится испытать это чувство вновь и вновь. ...всё что угодно, всё, что для меня работает, что помогает этому осуществиться — любая церемония, виртуал, медитация, мысль, песня, слово или дело, — что угодно из того, что требуется мне для "воссоединения" с ТобойRod - Yoga
За що вибачатись ?
Комусь захотілося погратися в обіжених дєвочок ? Там чорним по білому написано --- кому----- через кому.
Комусь треба повчити добре українську мову! А саме дивне це те ,що вчити треба викладачу української мови )))
А те ,що школа має конкретні пропозиції щодо залучення вільних приміщень дитячими спортивними установами та творчими коллективами в позаурочний час -- то хай дякують мудрому дідусю Скорині Олександру Івановичу,який на зборах тулмачив представникам педколлективу про це залучення.
Ну вони хоть це зрозуміли)))
її просто нема! В своєму зверненні педагоги забули згадати про те, що одразу після зборів 19 травня батьки і учні випускного класу написали звернення і директору школи ( яка була непоколєбіма) і завідуючий міськво і меру. Це все відбувалось до 31 травня. А виконком засідав 15.06 ,де завідуюча відділом освіти всих запевнила,що все добре і ніячких запитань нема, неповідомила про листи батьків та учнів і про їх бажання залишитись у рідній школі.
А ще добавлю,що ніяким законом не можна переводити випускний клас до іншої школи, тим більш, якщо самі випускники протию
Пам"ятаю на зборах одну вчительку ,яка просто кричала, маючи на увазі цей випускний клас---- вони нам свято першого вересня зіпсують, якщо прийдуть до нашої школи....
8*3= 24 ( підписи )
Потім я це не тільки читала,а ще слухала власними вухами. То ж помовчіть.
Якщо одна особа здійняла цю бурю в стакані,тохай підуть до доброго мовника ,знавця української мови , та нехай їм пояснять,що там написано.
А так повторю слова однієї із вчительокшколи, яким мовник не потрібний,--- на ворові і шапка горить !
І досі вони( педагоги) ніде не написали, що вони підтримують учнів,які не хочуть покидати стін рідної школи
"
Депутат Канівської міської ради Гамалій Юрій Андрійович
фракція Канівської МПО ВО «Свобода»
19003, Черкаська обл., м. Канів, вул. Героїв Дніпра 37, п. 97 м. тел. 099 7976739
ЗВЕРНЕННЯ
„11 ”серпня 2016 р. Голові Канівської міської ради
№ 124-16/Ф Ренькасу І.О.
Керівнику Канівського міського ВО
[Щодо відповіді на відкрите депутатське Голді Н.А.
звернення № 122-16/Ф від 28.07.2016] Директору Канівської СШ № 6
Мартинович В.В.
Шановні Ігоре Олександровичу, Надіє Анатоліївно та Валентино Володимирівно!
У Ваших відповідях на відкрите депутатське звернення фракції КМПО ВО «Свобода» (вих. № 122-16/Ф від 28.07.2016р.) відсутня інформація щодо питання про суму економії бюджетних коштів на об’єднанні випускних класів ЗОШ № 6 та школи-гімназії, а також не надано розрахунку цієї суми. Це наводить на роздуми про можливість відсутності як самої суми економії від об’єднання випускних класів ЗОШ № 6 та школи-гімназії, проведеного розрахунку цієї суми так і можливого свідомого приховування цієї інформації. У будь-якому разі відсутність відповіді на поставлене у депутатському зверненні питання може бути розцінене, як «Невиконання службовою особою законних вимог ... депутата місцевої ради, створення штучних перешкод у їх роботі, надання їм завідомо неправдивої інформації ...» - частина перша ст. 351 ККУ.
Тож пропонуємо на виконання норм закону у терміни, встановлені законом для відповіді на депутатське звернення, розраховуючи його від дати отримання відкритого звернення, додатково надіслати нам цю інформацію для її обговорення на сесії міської ради.
Відповідь прошу надати на адресу 19003, м. Канів Черкаської області, вул. Героїв Дніпра, 37, кв. 97.
З повагою, голова фракції КМПО ВО «Свобода»
Гамалій Ю.А.
"
Чекаємо, що тут відпишуть.
"
Депутат Канівської міської ради Гамалій Юрій Андрійович
фракція Канівської МПО ВО «Свобода»
19003, Черкаська обл., м. Канів, вул. Героїв Дніпра 37, п. 97 м. тел. 099 7976739
ЗВЕРНЕННЯ
„11 ”серпня 2016 р.
№ 125-16/Г
[Щодо функціонування Голові Канівської міської ради
Канівської ЗОШ № 6] Ренькасу І.О.
Шановний Ігоре Олександровичу!
Під час зустрічі вчителів Канівської ЗОШ № 6 з депутатами міської ради від КМПО ВО «Свобода» порушувалося питання щодо необхідності зміни міських автобусних маршрутів № 1 та № 5 таким чином, щоби вони проходили повз ЗОШ № 6. Подібні зміни підсилять безпечність та комфортність шляху учнів до школи і зі школи, що сприятиме наповненню школи учнями з віддалених мікрорайонів міста.
Прошу Вас, шановний Ігоре Олександровичу, дати відповідні доручення на вивчення цих пропозицій та їх реалізацію.
Відповідь прошу надати у відповідності з частиною 2 статті 13 закону України «Про статус депутата місцевої ради» у десятиденний строк на адресу 19003, м. Канів Черкаської області, вул. Героїв Дніпра, 37, кв. 97.
З повагою,
депутат Канівської міської ради,
фракція Канівської МПО ВО «Свобода» Ю. Гамалій
"
"
Депутат Канівської міської ради Гамалій Юрій Андрійович
фракція Канівської МПО ВО «Свобода»
19003, Черкаська обл., м. Канів, вул. Героїв Дніпра 37, п. 97 м. тел. 099 7976739
ЗВЕРНЕННЯ
„15 ”серпня 2016 р.
№ 128-16/Г
[Щодо відношення до Голові Канівської міської ради
Канівської ЗОШ № 6] Ренькасу І.О.
Шановний Ігоре Олександровичу!
В останній час багато уваги приділяється перспективі школи № 6. Безперечно, каталізатором цієї уваги стало переведення випускного класу до школи-гімназії. Стали розроблятися заходи щодо покращення стану школи, особливу увагу в них приділяється рекламі, іміджу. Та те, як ремонтується головний вхід до ЗОШ № 6, тільки підтверджує ставлення до ЗОШ № 6, як до другорядної школи. Вже який день ремонтні роботи не ведуться. Східці зняті, частина плит перед школою витягнуті. Дирекція школи приречено готує до 1-го вересня запасний вхід.
«Скільки не кажи халва, халва – а у роті солодко не стане» - стверджує східна поговірка. Скільки не буде запевнень, щодо пріоритетності ЗОШ № 6 для Канева, але такі ремонти, таке відношення не сприятимуть наповненості учнями школи, а отже повтор відсутності випуску реальний.
Прошу Вас, шановний Ігоре Олександровичу, оперативно відреагувати на ситуацію з ремонтом з тим, щоби першого вересня учні школи не перестрибували через будівельне сміття біля головного входу ЗОШ № 6, а вишикувалися на урочистій лінійці.
Відповідь прошу надати у відповідності з частиною 2 статті 13 закону України «Про статус депутата місцевої ради» у десятиденний строк на адресу 19003, м. Канів Черкаської області, вул. Героїв Дніпра, 37, кв. 97.
З повагою,
депутат Канівської міської ради,
фракція Канівської МПО ВО «Свобода» Ю. Гамалій "