КАНІВСЬКІ ШКОЛЯРІ ПІКЕТУВАЛИ МІСЬКРАДУ, ПОКИ ДЕПУТАТИ ДИСКУТУВАЛИ ЩОДО ОПТИМІЗАЦІЇ

Міська рада вирішила звернутись до керівництва держави стосовно збільшення фінансування на шкільну освіту.
Про це інформує спеціальний кореспондент «Kanos».
Майже 2 години на сьогоднішньому сесійному засіданні тривали суперечки стосовно об’єднання класів міських шкіл. Також на сесію завітали випускники спеціалізованої школи №6, які пікетували під будівлею.
Очільниця міського відділу освіти Надія Голда черговий раз доповіла про зміни у законодавстві та вимушені заходи з оптимізації шкіл міста.
В свою чергу депутат міської ради та директор ЗОШ №3 Руслан Чалабієв виступив із закликом не реалізовувати систему подвійних стандартів та не вирішувати питання одних за рахунок інших.
Крім того, на сесії були оголошені висновки роботи обох комісій – бюджетної та освітньої, які вирішили підтримати рішення виконавчого комітету.
Відтак, у підсумку, депутати вирішили звернутися до Президента України та високопосадовців із закликом збільшити фінансування школярів і поставити освіту у пріоритет розвитку держави. Також профільна комісія буде вивчати питання діяльності спеціалізованої школи.


- Перегляди
- 6230
- Подобається
- 4
- Не подобається
- 1
Розмова громади
КОМЕНТАРІ 5
Історичні коментарі доступні лише для читання.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб залишити коментар.
ЧОМУ ВИРІШИЛИ ПЕРЕВЕСТИ ВИПУСКНИЙ КЛАС СШ №6 ДО ШКОЛИ-ГІМНАЗІЇ№2, а не навпаки?
Також Надія Анатоліївна не пояснила чому ,виконуючи "Закон про оптимізацію", дозволяє порушувати ще декілька законів ,в тому числі і про права дітей ?
В.В.
15.07.2016 6:40:42 | IP: 78.111.190.***
У Японії залізничний маршрут працює заради однієї школярки. Унікальна залізнична станція в містечку Карі-Сіратакі працює на японському острові Хоккайдо.
Потяг зупиняється тут лише двічі на день у різний час. А все тому, що маршрутом подорожує лише одна людина - учениця старших класів.
Дівчина живе поблизу віддаленої станції, звідки щодня їздить до школи. Розклад поїздів залежить від розкладу занять унікальної пасажирки.